DOLO, A. O. Module de formation en Approche par compétences (APC) des Enseignant des Ecoles MAARIF de Türkiye en Histoire et Géographie dans l’Enseignement Secondaire à Bamako au Mali. Disiplinlerarası Afrika Çalışmaları, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 135–151, 2025. Disponível em: https://afrikacalismalari.com/index.php/pub/article/view/73. Acesso em: 31 ara. 2025.